美国第二大教师工会——美国教师联合会，最近搞了个大动作。他们公开喊话，要求小学课堂全面禁止AI系统，顺带连iPad这类硬件设备也该远离低龄学生。

言下之意很明确：早期的学校教育，必须重新让人类教师来主导。

联合会主席兰迪·温加滕在全国新闻俱乐部演讲时，一口气抛出了十项核心要求。

其中最引人注目的，就是立即禁止AI系统介入小学生的日常教学。同时主张学前班到二年级的低龄学生应该完全禁用屏幕。

核心主张

• 立即禁止AI系统介入小学生的日常教学
• 学前班到二年级的低龄学生应该完全禁用屏幕
• 早期学校教育应由人类教师主导

担忧智能体替代现实朋友

不止于此。联合会还强烈建议，16岁以下的学生不要接触和使用陪伴型聊天机器人。

眼下美国不少学校引入聊天机器人的速度实在太快，一线教育工作者普遍感到担忧和焦虑。

温加滕主席在接受采访时直言，如果教育界不能把这个问题讲清楚，技术滥用很可能导致“失去一代孩子”。

他强调，低年级阶段的教学本质上是建立在人际互动基础上的，人工智能不应该横插一脚。

理性寻求技术与人性的平衡

当然，立场鲜明归鲜明，联合会也强调这绝对不是盲目反科技。

他们说了，这不是要发动一场全面禁止AI的“圣战”，更不是要烧掉学校里的Chromebook。

核心诉求是在发挥技术优势的同时，最大程度减少对低龄儿童的伤害。

事实上，布鲁金斯学会全球教育中心历时一年的研究也印证了这种担忧。

报告指出，AI进入教育场景会给儿童的认知和社交发展带来重大风险——越来越多的孩子正在习惯用AI机器人来替代现实中的朋友。

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