葱喵儿数学APP是一款资源丰富的少儿数学学习辅导软件,专为三至十岁的儿童提供专业的线上辅导课程,让孩子可以随时随时学习到各种数学知识,没有时间和空间的限制,充分的利用了孩子的碎片时间,有效的提高了孩子的学习效率,从小便接触学习数学知识,为以后的校园学习打下了坚实的基础,轻松赢在起跑线上,不仅如此,趣味十足的课堂内容还能够激发孩子的学习兴趣,为数学思维的培养提供了条件。
软件通过不断的调研讨论,为孩子量身打造了六大学习板块,通过为期三个月的时间学习,配合数百了趣味数学小游戏,锻炼孩子的逻辑思维和算数能力。软件还为学龄前的孩子提供了小学阶段的所有算数题目,充分锻炼孩子的算数能力,更有空间感知、图形认知、数字学习等各种启蒙课程,帮助孩子更好的步入幼儿园,轻松读过幼升小阶段,给孩子充足的信心,满足家长的各种数学辅导需求。
1、生活情景及动画图形相结合,激发孩子学习潜能。
2、开始学习功能,通过开始学习可以进入学习界面选题来练习。
3、继续学习功能板块通过继续学习进入上次学习点接着往下学习。
4、分享功能,通过分享功能分享给好友或者朋友圈让更多的人加入学习。
5、课程进度查看 ,随时了解学习境况,更好的帮助孩子加强学习进度。
6、软件公告,随时更新关于软件的一些基本信息,方便用户了解软件更新时间。
1、寓教于乐,以儿童故事“拯救地球历险记”为学游戏背景,从婴儿早教认识数字开始,到幼儿早教结合幼儿益智游戏,儿童自主学。可用作幼儿园数学。
2、101天完整的幼儿故事冒险、老师教学宝宝树人、宝宝游戏过关、考试测验流程。
3、前45天依据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》构建教学体系,包括感知集合、数量比较、图形认识、数字认识、简单计算、空间方位、时间认识等数学启蒙,儿童早教游戏知识结构完整,符合3至8岁儿童的数学认知发展要求。
4、后56天根据人教版小学初年段教学教材,涵盖了小学算术的内容,符合3至10岁儿童的算术能力掌握要求。相比宝宝巴士、小伴龙等育儿软件有自己的特色。
1、跨学科融合性,数学思维的锻炼,为孩子跨学科融合打下基础,让孩子能综合思考,去解决所遇到的问题。
2、动手体验,教育过程中,强调孩子的动手动脑能力,锻炼孩子的首脑眼协调能力,让孩子在自己熟悉的实践活动中学习数学知识,提升思维能力。
3、情境设定,结合知识、思维设定出符合孩子心理和认知的场景,让孩子置身于熟悉的生活场景,间接地进行实践,将来能更好地把课堂情景迁移到现实生活中进行实践。
4、协作与竞争,以小班分组互动式教学,强调孩子相互讨论沟通,相互协作,既锻炼孩子的语言表达能力,同样也让孩子进行思维碰撞,相互启发,还能增强孩子的竞争意识。最后要跟讲的是,向孩子提问,需要拥有逻辑性,能够真正的启发孩子思考,能有效锻炼孩子的思维能力,让孩子成长为有用的、智慧的、复合型的人才。
5、提高逻辑思维能力,因为数学思维是不同于且高于普通数学的教学内容范畴的,在求解思维数学题时,基本没有现成的公式可运用,它都是通过研究规律而求解,整个过程讲究的是分析判断,逻辑推理,环环相扣。墨守成规的照搬照做是完成不了的,也正是如此,数学思维才有助于开发孩子的大脑,激发孩子的左右脑潜能,提高和加强孩子的逻辑思维能力。
6、为未来掌握中高课程打基础,从小父母就培养和锻炼孩子的数学思维能力,对孩子的每个阶段学习和成长是有益的。都说不要让孩子输在起跑线上,那么等到孩子上了初中高中,每门课程难度都在加大,尤其是数理化,这三门课程尤为重要。
如果孩子在小学阶段通过锻炼数学思维让他的思维能力得以提高增强,那么对他后期学好数理化的帮助是很大的。科学研究表明,在小学里思维数学得好的孩子对中学阶段的数理化课程大都能轻松对付,因为孩子头脑比较活络,逻辑思维强。
7、学习思维数学是对孩子的意志品质的一种锻炼,大部分孩子刚学思维数学时都是兴趣盎然,信心十足的,但随着课程的深入,难度越来越大,这时候对孩子的意志力是一种考验,因为少部分孩子凭借着天分和百折不挠的毅力坚持了下来,努力学习,并得到了一定的成效。而还有一部分孩子在家长的逼迫之下,硬着头皮熬下来,但是更多的孩子或因天资不,或因害怕困难打了退堂鼓,没有坚持下去。其实不管学的怎么样,贵在坚持,磨练了意志力,在孩子今后的学习生活也很有益处的。
1、首先要告诉孩子学好数学的好处,这些好处最好与孩子的愿望有关联。
2、让孩子明白,他很有学数学的天份。只要和别人一样努力,成绩就会比别人好。
3、有机会就让孩子和自己一起买东西,买的时候请孩子帮算一下应该要付多少钱,如果给一百块,商家应该找回多少钱?告诉孩子:算对才能买,否则如果商家找的钱少了,我们就吃亏了。找多了,我们要还给人家。题目要随着孩子的数学水平提高而增加难度。
4、给孩子找几款适合他,且他又很感兴趣的的数学游戏,包括一般游戏和电子游戏,这个家长可以百度一下。
5、孩子放学后同,请孩子教家人当天学过的数学。家长要虚心听课,后来要让孩子知道他教给家长的知识派上了大用场。
6、平时不要老催孩子学习。孩子学得再好,也不要老说他这不对,那不足。相反,孩子学得再不好,也要找出好的地方来夸他,不足之处轻描淡写地提点一下即可。
1、增加了模拟考场内容。
2、优化了自选课程模式。
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